Средняя школа Maple Bear, Ташкент

Средняя и старшая школа

Добро пожаловать в среднюю школу Maple Bear!

Добро пожаловать в среднюю школу Maple Bear, где академические успехи сочетаются с всесторонним развитием в поддерживающем и ярком международном сообществе. Наша средняя школа работает второй год, и мы быстро растем, предоставляя образование мирового уровня, которое готовит учащихся к успешной жизни во взаимосвязанном и быстро меняющемся мире.

В Maple Bear мы помогаем ученикам стать отзывчивыми гражданами мира, способными учиться на протяжении всей жизни и быть уверенными лидерами.

Логотип кандидатуры программ IB MYP и DP
Ученик средней школы Maple Bear
Где мы находимся сегодня

Наш путь IB и план развития

2025–2026

Базовый учебный год

Мы с гордостью запустили обучение с 6 по 9 классы и получили статус кандидата программы Международного бакалавриата для средних классов (IB MYP). Maple Bear также получила статус кандидата программы диплома IB (DP).

2026–2027

Расширение и авторизация

Мы расширяем обучение и теперь предлагаем программу с 6 по 11 классы, стремясь получить полную авторизацию IB MYP. Мы также нацелены на получение полной авторизации IB DP в течение этого учебного года.

2027–2028

Полноценное обучение по программе IB Diploma

Создание основы для предоставления полной программы IB Diploma для 11 и 12 классов, завершая непрерывный академический путь от 6 класса до поступления в университет.

Руководство

Встречайте руководителя нашей средней школы

Ориана Гузман, руководитель средней школы

Руководитель средней школы

Ориана Гузман

«Средняя школа — это период трансформации, когда молодые люди превращаются из ведомых учеников в независимых, критически мыслящих личностей, готовых определять свое собственное будущее».

Добро пожаловать в среднюю школу Maple Bear! В качестве руководителя средней школы Ориана Гузман возглавляет наши программы IB MYP и DP с ясностью целей, профессионализмом и заботой. Обладая более чем двадцатилетним опытом работы в сфере международного образования и десятилетним стажем руководства программами IB, г-жа Гузман демонстрирует глубокую приверженность высоким академическим стандартам и благополучию учащихся.

Под её руководством программа средней школы ориентирована на воспитание уверенных в себе, принципиальных учеников, получающих как академические вызовы, так и эмоциональную поддержку.

Г-жа Гузман тесно сотрудничает с нашим международным преподавательским составом, учащимися и родителями для создания атмосферы, основанной на любознательности, взаимном уважении и высоких стандартах, готовя каждого ученика к академическим успехам и процветанию в меняющемся мире.

Наша образовательная философия

Исследование, действие и глобальное мышление

В Maple Bear программа средней школы помогает ученикам стать независимыми, критически мыслящими и способными к рефлексии людьми.

Мы гармонично сочетаем лучшие мировые практики, основанные на канадской образовательной методике, с надежной структурой Международного бакалавриата (IB) и стандартами местной национальной учебной программы.

Через концептуальные исследования, совместное решение задач и практическое обучение мы создаем среду, в которой молодые люди сохраняют любознательность, развивают жизнестойкость, а также гибкость ума и эмоциональную зрелость, необходимые в XXI веке.

Исследовательское обучение в средней школе Maple Bear
Концептуальное исследование

Концептуальное исследование

Ученики исследуют масштабные идеи и ключевые вопросы, связывая предметные знания с концепциями, которые применимы в различных дисциплинах и контекстах.

Совместное решение задач

Совместное решение задач

Учащиеся работают вместе над решением открытых задач, развивая навыки общения, ведения переговоров и командной работы, востребованные в современном мире.

Практическое обучение

Практическое обучение

Практические и экспериментальные задания поддерживают любознательность учащихся, формируют стойкость и развивают интеллектуальную и эмоциональную гибкость, необходимую в XXI веке.

Философия языкового образования и поддержка EAL
Языковое развитие

Языковая философия и поддержка EAL

Язык занимает центральное место в обучении и формировании личности. В Maple Bear мы поддерживаем многоязычие, предлагая эффективную программу поддержки «Английский как дополнительный язык» (EAL), чтобы все учащиеся могли уверенно осваивать программу IB, одновременно уважая и развивая свои родные языки (узбекский и русский) через специализированные курсы языка и литературы.

Преподавание и технологии

Наш преподавательский состав и инфраструктура цифрового обучения

Опытные международные преподаватели

Опытные международные преподаватели

Команда средней школы состоит из преданных своему делу высококвалифицированных международных преподавателей с большим опытом работы в рамках глобальных образовательных систем и программ IB.

Инвестиции в профессиональное развитие

Инвестиции в профессиональное развитие

Maple Bear постоянно инвестирует в сертифицированные тренинги IB и непрерывное профессиональное развитие, гарантируя, что наши методы обучения отражают самые современные исследования в области педагогики и оценивания.

Работа на базе учебной платформы Toddle

На базе платформы Toddle

Для поддержания непрерывной связи, прозрачности и отслеживания успеваемости мы используем Toddle — ведущую платформу управления обучением, разработанную специально для школ IB. Через Toddle родители и учащиеся могут в режиме реального времени получать отчеты об оценивании, планы разделов, задания, отправлять портфолио и следить за школьными новостями.

Благополучие и поддержка

Формирование характера и забота об учащихся

Мы верим, что академические достижения должны основываться на сильном характере и эмоциональном благополучии.

Кураторский час (Homeroom Advisory) и позитивная дисциплина

Каждый ученик средней школы входит в определенную кураторскую группу (Homeroom Advisory), которая регулярно собирается. Наша программа кураторских часов построена на принципах позитивной дисциплины и включает регулярные классные собрания, которые способствуют взаимному уважению, активному слушанию, разрешению конфликтов и сплочению коллектива.

Забота об учащихся в средней школе Maple Bear
Портрет ученика IB

Портрет ученика IB и подходы к обучению (ATL)

Забота об учащихся и развитие характера тесно связаны с портретом ученика IB, побуждая ребят быть:

Исследователями Знающими Мыслящими Общающимися Принципиальными Открытыми миру Заботливыми Смелыми Гармоничными Анализирующими

Наряду с личными качествами мы целенаправленно обучаем подходам к обучению (ATL) — навыкам, которые дают учащимся ключевые жизненные компетенции в пяти основных областях:

1. Коммуникативные навыки

Обмен мыслями, сообщениями и информацией.

2. Социальные навыки

Сотрудничество и межличностные отношения.

3. Навыки самоорганизации

Организация, управление временем, эмоциональный самоконтроль и рефлексия.

4. Исследовательские навыки

Информационная и медиаграмотность.

5. Навыки мышления

Критическое мышление, творческое мышление и перенос знаний.

Академическая добропорядочность и цифровое гражданство

Как школа IB, мы воспитываем принципиальных учащихся, которые проявляют честность, ответственность и этичность в своих академических работах. Благодаря направляемым исследовательским проектам и интеграции технологий ученики осваивают правильные методы исследования, правила цитирования, а также ответственное и этичное использование цифровых инструментов и платформ искусственного интеллекта.

Академическая добропорядочность и цифровое гражданство
6–10 классы

Программа средних классов IB (MYP)

Программа средних классов IB (MYP) предоставляет стимулирующую учебную структуру, которая побуждает учащихся связывать полученные знания с реальным миром.

Модель программы средних классов IB

© Организация Международного Бакалавриата 2024

Учебный план

Предметы, предлагаемые в программе MYP

Чтобы обеспечить разностороннее и сбалансированное образование, Maple Bear предлагает широкий спектр предметов:

Язык и литература

Английский язык и литература, Русский язык и литература

Изучение иностранных языков

Английский язык (как иностранный), Французский язык (как иностранный)

Математика

Математика MYP

Естественные науки

Интегрированные и отдельные науки (физика, химия и биология)

Человек и общество

Глобальные перспективы, история и гуманитарные науки

Дизайн

Цифровой и предметный дизайн

Физическая культура и здоровье

Фитнес, движение и грамотность в вопросах здоровья

Исполнительское и визуальное искусство

Музыкальный театр, драма и изобразительное искусство

Национальные и обязательные предметы

Узбекский язык, История Узбекистана, Государство и право

Контекст

6 глобальных контекстов MYP

В программе MYP обучение контекстуализировано, чтобы помочь учащимся понять практическую значимость изучаемого материала. Все учебные разделы строятся на основе шести глобальных контекстов:

Глобальные контексты MYP

Идентичность и отношения

Исследование того, кто мы есть, человеческих взаимоотношений, а также физического и ментального здоровья.

Ориентация в пространстве и времени

Изучение личных историй, миграций, поворотных моментов в истории человечества и развития цивилизаций.

Самовыражение в личной жизни и культуре

Анализ того, как мы выражаем идеи, чувства, убеждения и ценности посредством искусства, литературы и технологий.

Научно-технические инновации

Изучение мира природы, влияния технологий и научных принципов.

Глобализация и устойчивое развитие

Понимание взаимосвязи созданных человеком систем и ответственности за окружающую среду.

Справедливость и развитие

Исследование прав, обязанностей, равенства, мира и путей разрешения конфликтов.

Двойная сертификация и получение национального аттестата

Учащиеся Maple Bear имеют уникальную возможность выполнять государственные стандарты параллельно с обучением по системе IB. Ученики смогут получить официальный государственный аттестат о среднем образовании Республики Узбекистан, выполнив требования по обязательным национальным предметам в дополнение к получению сертификата IB MYP.

Оценивание

Система оценивания и критериальное выставление оценок в MYP

Оценивание в программе MYP является критериальным и непрерывным. Вместо традиционного подсчета процентов или усреднения оценок достижения учащихся оцениваются на основе заранее определенных и опубликованных критериев IB (описывающих уровни от 1 до 8).

  • В каждой группе предметов используются четыре критерия (A, B, C, D), каждый из которых оценивается максимум в 8 баллов.
  • В конце цикла оценивания баллы по критериям суммируются и переводятся в итоговую оценку IB от 1 до 7.
  • Учителя используют дескрипторы наилучшего соответствия (best-fit) и командные слова (например: назовите, очертите, опишите, объясните, оцените) для определения точного уровня достижений.
Служение как действие

Служение как действие (SaA)

Действие и служение являются ключевыми компонентами программы MYP. В рамках «Служения как действия» ученики применяют полученные в классе знания в реальных жизненных ситуациях, помогая обществу и заботясь об окружающей среде. SaA помогает учащимся развивать эмпатию, социальную ответственность, уверенность в себе и лидерские качества.

Междисциплинарное обучение

Междисциплинарное обучение (IDU)

В каждом классе программы MYP учащиеся изучают как минимум один совместно спланированный междисциплинарный раздел (IDU), объединяющий две или более учебные дисциплины. Междисциплинарное обучение учит ребят синтезировать концепции из разных областей, видеть взаимосвязи и решать сложные проблемы, которые невозможно охватить в рамках только одного предмета.

Персональный проект MYP
10 класс / 5-й год программы MYP

Персональный проект MYP

Персональный проект — это кульминация обучения по программе MYP. Это самостоятельное исследование, проводимое учеником под руководством наставника. В течение нескольких месяцев учащиеся изучают тему своего личного увлечения, создавая творческий продукт (или достигая цели) и готовя подробный отчет.

Критерии оценивания персонального проекта

Персональный проект оценивается по трем критериям с одинаковым весом, каждый из которых составляет максимум 8 баллов:

Критерий Цель Макс. балл
Критерий A: Планирование Формулирование цели обучения и результата продукта, создание критериев оценки успеха и разработка детального плана. 8
Критерий B: Применение навыков Применение навыков подходов к обучению (ATL) (например: коммуникация, критическое мышление, самоорганизация) для достижения целей. 8
Критерий C: Рефлексия Оценка конечного продукта в соответствии с критериями успеха и размышление о личностном росте и результатах обучения. 8

Требования для получения сертификата об окончании программы MYP

Для получения официального сертификата IB MYP учащиеся должны выполнить ключевые требования программы:

  • Пройти оценивание по всем обязательным группам предметов программы MYP.
  • Подготовить и успешно защитить персональный проект MYP (достигнув требуемого уровня по критериям A, B и C).
  • Выполнить все школьные требования и стандарты IB в отношении «Служения как действия».
  • Соответствовать требованиям по посещаемости и академической успеваемости, установленным правилами школы и стандартами IB.
11 и 12 классы

Программа диплома IB (DP)

Программа диплома IB (DP) — это международно признанная, академически сложная предуниверситетская программа обучения, которая готовит учащихся в возрасте 16–19 лет к успешному поступлению и учебе в ведущих университетах мира.

Логотип программы диплома IB в статусе кандидата
Модель программы диплома IB

© Организация Международного Бакалавриата 2024

Реализация и академические траектории для 11 класса

2027–2028

Полное внедрение программы IB DP

Maple Bear начнет предлагать полную программу диплома IB для 11 и 12 классов начиная с 2027–2028 учебного года.

2026–2027

Траектория обучения для учащихся 11 класса

Учащиеся, поступающие в 11 класс в 2026–2027 учебном году, будут проходить подготовку повышенного академического уровня. При переходе в 12 класс в 2027–2028 учебном году (после завершения аккредитации школы) у них будет возможность сдать экзамены по отдельным курсам IB (IB Single Course Certificate Assessments) и получить официальные академические сертификаты по предметам IB.

Ядро программы IB DP

Центральное место в философии программы IB Diploma занимают три обязательных компонента ядра, которые способствуют более глубокому обучению и развитию личности учащихся:

Теория познания (TOK)

Курс, в котором учащиеся размышляют о природе познания и о том, как мы определяем достоверность наших знаний.

Развернутое эссе (EE)

Самостоятельная исследовательская работа объемом до 4000 слов на выбранную тему, развивающая навыки исследования и письма, необходимые в университете.

Творчество, активность, служение (CAS)

Практическое обучение за пределами класса через творческие проекты, физическую культуру и инициативы по служению обществу.

Внеклассная деятельность

Внеурочная жизнь и лидерство учащихся

Помимо академических занятий, учащиеся средней школы развивают лидерские качества, навыки работы в команде и творческие способности через насыщенную систему внеурочной деятельности:

Школьный совет

Школьный совет

Позволяет лидерам из числа учеников организовывать школьные мероприятия, вносить вклад в общественную жизнь и представлять интересы школьного сообщества.

Клубы и спорт

Клубы и спорт

Разнообразные возможности, включающие спортивные соревнования, программирование, Модель ООН, визуальное и исполнительское искусство.

Общественные мероприятия

Общественные мероприятия

Общешкольные проекты, благотворительные ярмарки, культурные праздники и межшкольные соревнования, которые укрепляют дух сообщества и социальную ответственность.

Начиная с 9 класса

Профориентация и консультирование по вопросам поступления в вузы

Мы убеждены, что подготовка к поступлению в университет начинается заблаговременно. Maple Bear предоставляет комплексные индивидуальные услуги по профессиональной ориентации и консультированию по вопросам карьеры начиная с 9 класса:

Профориентация и подготовка к университету

Выявление склонностей и выбор направления карьеры

Помощь ученикам в определении их сильных сторон, интересов и возможных карьерных направлений.

Выбор предметов и траектории обучения

Руководство учащимися 9 и 10 классов при выборе предметов для подготовки к программе DP и требованиям высших учебных заведений.

Поддержка при поступлении в международные вузы

Всесторонняя помощь в подаче документов в университеты, редактировании эссе и мотивационных писем, подготовке портфолио и сдаче стандартизированных тестов для поступления в вузы Северной Америки, Европы, Азии и других регионов.

Семинары и образовательные выставки

Знакомство родителей и учащихся с представителями приемных комиссий и международными экспертами по высшему образованию.

Сделайте следующий шаг в образовании вашего ребенка

Мы приглашаем вас познакомиться с ярким и активным учебным сообществом средней школы Maple Bear.

Записаться на экскурсию

Посмотрите, как проходят наши уроки, и встретьтесь с руководством школы.

Записаться

Запрос на поступление

Свяжитесь с нашей приемной комиссией, чтобы узнать подробнее об условиях поступления в 6–11 классы.

Отправить запрос

Свяжитесь с нами

Свяжитесь с нами напрямую по адресу info_yangi@maplebear.uz или телефону +998 95 145 8000, либо посетите нашу приемную комиссию.

Контакты